Googleで「フィンランド教育」と検索してみてください！

?

?

?

なんと！

僕のこのブログが一番に表示されるんです♪♪

→フィンランド教育４つの嘘とホント。実際に検証してきました。

よく考えると、これってものすごく嬉しいことです。

?

おそらく世界中で頼られることが一番多い先生である「Google先生」

Google先生は、どのようなルールで表示ランキングを決めてるのでしょうか？？

Google先生に聞いてみましょう！！笑

?

?

すると、Googleの公式ブログが出てきました！！

?

?ウェブマスター向け公式ブログ

このブログによると、、、

“オリジナルで有用なコンテンツを持つ高品質なサイトが、より上位に表示される”

?

つまり！僕のブログが、「オリジナルで有用なコンテンツを持つ高品質なサイト」と認めてもらったということです♪

?

これはつまり、Google先生には

「フィンランド教育」について知りたがっている人には、

日本で一番、平岡慎也のブログを見るのがオススメだよ！！

と言ってもらえていると捉えても、過言ではありません！！笑

?

これは本当にありがたい限りです。

おかげさまで僕の元には毎月3?５人ぐらい、「フィンランド教育についてもっと詳しく知りたいです！」という人から連絡が来ます。

?

しかし、、、

今まではずっと「フィンランドに関する問い合わせ」ばかりだったのですが。

最近、やたらと

「グリーンスクールに興味があります！」

「日本語教師を目指しています！」

という連絡が来るようになりました。

?

はて。。。？

?

不思議に思って、(*)Google Search Consoleを導入してみました。

*自分のHPが、どのようなキーワードで、上から何番目に表示されるかがわかるツールです。

?

すると、、、、

衝撃の結果が！！！！！笑

?

・「フィンランド　宿題」：１位

・「日本語教師　海外」：２位

・「先生　オススメ　本」：２位

・「グリーンスクール」：４位

なんと、こんな高順位で表示されるではないですか！！

?

中にはこんなものも。

・「ひん　へん　関西弁」：１位

・「標準語　難しい」：２位

などなど。笑

?

なぜか、最近いろんなキーワードで僕のブログがトップページに出て来るようになってました！！

（ぜひ試してみてください！笑）

?

なぜ、今までこのことに気づかなかったんだろう。。。

最近はめっぽう、ブログも書いていなかったのですが。

ほとんど更新してなかったこのブログも、久々にPV数(閲覧回数)を調べてみました。

?

世界一周が終わってから２年間。

ほとんど更新していないのに、毎月1万人近くの人がこのブログを見てくれているではありませんか！？

これはもう、シンプルに嬉しすぎます。

?

と、同時に。。。

湧きあがったのは、「申し訳なさ」です。

ブログ記事のほとんどが２年以上前のもの。

そして、情報の量・質ともにまだまだ足りていない状態。

?

どれだけ楽観的に自画自賛しても、

「フィンランド教育」について調べに来た人が

満足できるコンテンツにはなっていません！！

?

今回の一連の騒動を巡って、自分のブログを読み直しました。

?

すると、、、、

改めて気づいたことは、、、、

「海外の教育ってめっちゃ楽しいやん！笑」

そもそも、僕は「フィンランド教育」にときめいて世界一周しました。

最近はセブ島での教育実習プログラムに夢中で、フィリピン以外の国のことをあまり考えていなかったのですが。

?

久々に「フィンランド熱」に火がつきました(^^)

?

というわけで

２つ目標を決めました！笑

?

?２０１８年、フィンランドに行く

?

もう我慢できません！

今年こそフィンランド行きます！笑

世界一周中の教え子たちに会いに行きます！！

そして週末はフィンランドの湖畔のサウナで癒されてきます♪笑

?

?教育に関する良質なコンテンツをいっぱい発信する

?

特に「フィンランド教育」

もともと、僕はフィンランド教育にまつわる様々な噂が気になりすぎて、世界一周に行ってきました。

「宿題がない」「小学生も全員英語がペラペラ」など、

断片的な情報が伝言ゲームのように、誤って伝わっているのは我慢なりません！

フィンランドの教育の奥行きはそんな表面的なものではありません。

もっともっと、本質の魅力が伝わるようなコンテンツは、何年かかかってでも作っていきたいです。

?

?

結論！

毎年、フィンランドに行けるような環境を作ります(^^)

?

そのためにも、これからいろんな情報発信していきますので、またお楽しみにしておいてください♪

コメントなどもぜひお待ちしています！

?

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切実な疑問があります

このブログは、

おもしろいですか！？

ここ１週間

そんな葛藤をしております、今日この頃です

なぜかというと、僕のブログには、

真面目すぎて全然おもんない

という声がよく届きます

特に、関西からw

関西は「笑い」に厳しいですね(> <)

おもしろいブログってなんやねん！？

真面目とか言われようが

僕はこのスタイルが１番おもろいと思ってるんやー！！！！

クソー！！！！

「すべらない話」てきなブログを書けと…？

そんなん苦手やねん！！

ここ１週間ぐらい

めっちゃ葛藤してました

?

関西の中学・高校で育った人（特に男子）なら

一度は迷ったことがあるはずの

この疑問

「面白い」ってなんやねん…

そして一度は苦しんだことのあるノリ

「面白いことをしろ」

思えば、中学時代は

「面白い」に悩み、苦しみ続けました

HRだろうが、放課後だろうが、

いつ始まるか分からない、悪夢のゲーム

＊たけのこにょっき、指スマ、男気ジャンケン…etc.

罰ゲームは

「一発ギャグ」

「すべらない話」

「〇〇さんに△△する」

　　・

　　・

　　・

とりあえず、「面白いことしろ」

そんなノリが、心の底から苦手でした

芸人さんってホンマに天才やと思う

どうしていいか全然分からん

意地でも回避するために、

たけのこにょっきと、指スマは

めっちゃ強くなりました

(数学で習いたての「期待値」まで駆使して

作戦を立てて、本気で勝ちにいってましたww)

大学に入ってからは、

Not funny , Yes interesting

というキャラを確立させて

相手の笑いを起こせなくても

相手の好奇心を沸かせたら

それでいいんだ！と

笑いから逃げていました

でも、ついに

「面白い」ブログを書け〜〜

中学２年生ぶりに、7年間の時を経て

「やつ」は再び、僕の前に現れました

「面白いことをしろ」

こいつは、一生つきまとうんですかね…

面白い記事を書こうにも

書けない、、、

１１月３-４日の記事が抜けてるのは

葛藤から抜け出せなかったからですww

結局、僕が１番得意な

好きなことについて、全力でプレゼンする

というスタンスに頼って

オススメの本の紹介を書きました

しかも2400文字でがっつりww

もはや真面目の王道ですね

でもその記事

けっこう評判良かったんです

嬉しいコメントをいっぱいもらいました

なんかめっちゃ嬉しくなって

今までにもらってきた嬉しいコメントも

全部読み返して

やっと気づきました

誰のためにブログ書いてるんやろ…？って

すでに、今の僕のスタイルが

おもしろい

と、言ってくれている人がいることを

意識していませんでした

そして、割り切れました

僕のブログは

10人見てくれたら、

９人に、全く面白くないと、思われても

?

1人が、毎回楽しんでくれたらめっちゃ幸せだ♪♪

客観的に見ても、僕のブログは

賛否両論別れるだろうなと思ってます

真面目か！

思考浅いねん！

このフィンランドかぶれめ！

もっと面白い話は、ないんかい！

世界一周とか、別にすごくないねん！

とりあえず「ww」使っといたら、おもろいと思うなよ！

はい。

僕も自分自身に対して、いつも思ってます。

藻掻いて、葛藤して、

毎日ブログ書いてます

自分自身そう思うぐらいなんだから

９人ぐらいに嫌われてもいいや！！笑

逆に、そんな僕のブログを見て、

おもしろい

と、言って下さる方もいます

中には、会ったこともないのに

メッセージをくれる方までいます

本当に嬉しいです

ありがとうございます

だからこそ、

楽しみにしてくれる人には

全力で楽しんでもらえるように、がんばります！！

ということで、今後は、

万人に受けるもの

から

10人に１人が強烈に響くもの

を目指します

具体的には

旅が好きな人

教育に興味がある人

考えることが好きな人

にとって、最高に楽しいブログにしていきます

あとは、もちろん

僕の旅を応援してくれている人も♪

やっぱり、関西人としては、

笑いを求める「面白さ」

も欲しいので、今後もがんばります

でも、いったん保留です

焦らないことにしました

１年も旅してたら、なんか起こるやろうし、

文章も上手くなっていく（予定）やろうし、

気長に待っててやってください♪

あー。すっきりした。

明日は何書こっかなー♪

追伸

というわけで、

タイトルの

葛藤する僕を救った「救世主」は

コメントをくださったみなさん

ということでした(^^)

本当にありがとうございます！！

情報理工学を専攻しているのにも関わらず、

超アナログ人間の僕は、

例えWEBであっても、相手の顔が思い浮かぶ

「言葉」がとっても嬉しいです♪

全員に返信ができないこともあって、ごめんなさい

いつもすっごく嬉しく読ませて頂いてます

僕もFaceBookはよく使うので分かるのですが

コメントってけっこう時間かかりますよねw

でも、やっぱり

どんな人が、僕のブログを楽しんでくれたのかは

今後のためにも知っておきたいので、

面白かったと思った時は、

FBで、「いいね！」

していただけると、お名前も分かるのですごく嬉しいです(^^)

もちろん、本当に面白かったと感じた

場合だけですけどね！笑

これからも

世界中の学校で先生になる旅

gaku-tabi を、

よろしくお願いします

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ブログやってて良かったって心底思いました

?

現役の小学校の先生、

「太陽さん」からのコメントです

最後に全文のせますね！！

先にコメント全文を読みたい方は

こちらをクリック！！

主張をまとめると、以下の２つ

・日本の教育を否定しているようにみえる

・「理想の教育」の前に「理想の子どもの姿」を考えるべき

（めっちゃ優しく、僕のためにおっしゃってくれてます）

１つずつ、僕がどう思っているか

書かせていただきます

日本の教育を否定しているようにみえる

?

はい。

僕は、日本の教育を否定しています

僕の基本的な考え方は

「完璧は存在しない」

?

?

「だからこそ、完璧を目指し続ける」

だからです

(BLEACHに影響されていますww)

日本の教育は完璧だと思っていません

だから、

良くないと思ったことは正直に書きます

かといって、フィンランドの教育が完璧だとは

かけらも思っていません

今後、フィンランドの教育を否定し

日本の教育を肯定する記事も書きます

日本と、フィンランドの教育

それぞれに、良さと悪さがあります

?

それぞれ、否定します

全否定はしません

それぞれ、肯定します

全肯定はしません

哲学マニアの僕の友人曰く、

哲学は、相対化

?

つまり、ものごとを比較すること

によって、進化してきたそうです

どこが良くないのか？

あるいは、

どこは素晴らしいのか？

否定と、肯定を繰り返しながら

これからも、理想を考えていきたいです

２つ目の

・「理想の教育」の前に「理想の子どもの姿」を考えるべき

とっても良い言葉ですね

本当にその通りだなと思います

この言葉、好きすぎて

いろんなこと考えました

まだしっかりと、

考えが固まっていないので

また別の記事で

じっくり書かせていただきます

こちらが太陽さんのコメント全文

教育の選択基準?#?に?太陽?より?

初めてコメントさせていただきます。世界の学校をみてまわるってすごく素敵なことですよね！私も4月から似たような目的で世界を見に行く予定です。 今は小学校の教員をしています。ブログを読ませていただいて、思うのはやはりブログからでは思いを全て伝えるのは難しいということ。短い文章で思いの丈を綴るのは大変で、とくに教育についてなどの奥深いテーマだとなおさら… 何が言いたいかというと、このブログは今の日本の教育を否定しているように思えます。そんな気はないとは思いますが。。。 今一度、書き方や伝え方を考えて欲しいです。 私たち現場の教員は日々『子どものため』を思っていることに間違いはありません。そしてそのためのできるだけの手立てを少ない知恵を絞って絞って考え実践しています。 『大学に合格するため』の教育をしている教員は正直わずかであって、なぜなら現場にいたらそんなこと考えていたら成り立たないから。そんな目的てやっていたら教室は確実にぐちゃぐちゃになります。『大学に合格するため』の教育を受けてきたからの分析なのかもしれませんが… 外国人が来たから授業の内容を急遽変更する、席の配置を変える、当たり前にやってます。 目の前の子どもの現状を把握しながら、その子たちのどういう姿を望んでいくのがいいのか。 理想の教育を設定する前にすべきことは、子どもの理想の姿を自分なりに設定することなのでは？ そして何より理想の前に現状をもっと知ってください。この先日本で教育従事者になるならなおさらです。 日本の教育はめまぐるしく変化しています。熱意を持った教員は死にものぐるいで目の前の子どもに向き合っています。 『何がいいのか』はまず子どもを目の前にしないと言えないこと。 比較だとどうしても片方が批判されがちになってしまいます。 どういうスタイルでブログを書いていくかは自由ですが、あまりにも偏った、そして知見の少ない人が書いたブログに思えてしょうがないです。。。 こんなコメントですいません。私もうまく言葉にできてないですが… 色々書いてしまいましたが、日本の教員も教育も結構がんばってるよーって言いたかっただけです（笑） 素敵な旅を♪ 先生になったらこの旅で見たこと聞いたことを子どもにたくさん話せたらいいですね！ がんばってください！

太陽さんがおっしゃる通り

「伝えること」って本当に難しいと思います

?

特にブログで伝えるのは、本当に。

根拠を書きすぎると、論文みたいになるから

だれも読んでくれませんww

そんなブログだからこそ、

僕が心がけていること

それは、

「価値を創ること」

?

自分にとっても、読み手にとっても。

特に、意見を述べる時は

思考を生み出さない文章に

価値は無い

僕は、そう思っています

こっちもいいし、あっちもいいし…

では、結局何が言いたいか分からないし

日記と変わりません

忙しい日々の中で、僕のブログを

読んで頂けるのなら

そこに価値を創りたい

?

だから、言い切ります

フィンランドのここが良かった！！と、

その結果、

10人がブログを読んだら

肯定する人が３人

?

否定する人が３人

?

モヤモヤする人が３人

?

ぐらいになれば

理想かなと、思っています

あっ、最後の１人は

コメントしてくださる人♪

↑とっても嬉しいですww

10人全員が、

暇つぶしぐらいにはなった

としか思わないよりも、

１００倍嬉しいです

賛成した人は、きっと

新しい情報が得られたり、

楽しかったと、感じてくれたのでしょう

嬉しいです

?

否定をした人は、きっと

なぜ、イラっとしたのか！？

自分の中で譲れない価値観は何か！？

考え直すきっかけになると思います

嬉しいです

?

モヤモヤした人は、きっと

自分の中で意見が葛藤していると思います

最終的にどっちになっても、

考えが深まったのなら

とっても嬉しいです

?

だから僕は

意見を伝える時には、

「大げさに、シンプルに、言い切ること」

?

を大切に、

これからも続けていきます

僕のブログが、

太陽さんや、ブログを読んで下さった方々にとって

価値が生めたのであれば、嬉しいです(^^)

太陽さん、これが僕なりの想いです

全文に対して

言いたいことや、改めて考えたこと

まだまだ、たくさんありますが、

今日はこのあたりで

10回以上はコメント全文読みましたし、

4時間かけて、この考えをまとめられました

僕にとっても有意義な時間を

ありがとうございます(^^)

他にもたくさんのコメントを下さってる方々、

いつも、ありがとうございます！！

僕は、このブログが

旅が好きな人

教育に興味がある人

にとって、

楽しみながら、

情報を得たり、

改めて思考をする

プラットフォームみたいになっていくことを

願っています

?このようなコメントは

続々とお待ちしています

今日は長文ブログでした！

最後まで読んでくださった方、

ありがとうございました(^^)

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