「漫画家による国語」こんな先生いたらいいのにな

漫画を題材に文学の楽しさ、奥深さを伝える

国語の授業って

「この時の登場人物の気持ちは…？」

「筆者が伝えたかったテーマは…？」

などなど、考える事が多いですよね。

教材は歴史的文学作品が多いです。

でもこれらって、、、

「漫画」でも、できませんか！？

漫画を、なめてはいけません。

「今でしょ！」の林先生は、

漫画を僕は１００％否定してないです。

昔だったら、文学者になるような才能の持ち主が漫画家になっている。

『のだめカンタービレ』は芸術の域に達している。

など、おっしゃっています。

テレビ番組とはいえ

漫画を題材に、文学の楽しさ、奥深さを伝える授業も

なさっています。

漫画の強みは「文学」への入り口を作れること

本嫌いだけど、漫画は大好き。

という子どもはたくさんいます。

かつての僕みたいに。笑

例えば、作者のテーマを考えるにしても

夏目漱石の「こころ」を題材にするよりも

大場つぐみ先生の「Death Note」を題材にする方が、

積極的になる子どもは多いでしょう。

「Death Noteは正義か悪か。」

というディベートなんかは非常に楽しいと思います。

これが、作者の大場先生による授業ならば、

もう一時帰国しても行きたいぐらいですww

また、文学作品自体が

漫画化されているものもたくさんあります。

こころ (名著をマンガで!)

夏目漱石

漫画はあくまで入り口

林先生は漫画と国語について

こうもおっしゃってます。

マンガはレトルトパックみたいに電子レンジでチンすれば、食べられる料理に似ていると。もうイメージがぽんと出てくる。小説は自分の手作り料理だと。だからやはりレトルトだけではよくないよ。マンガだけでは、結局自分でイメージをつくる能力が全然育たないので、それはやめてほしい、ていうスタンスです。

「レトルト」だけでは良くない。

非常に分かりやすい例えですね。

僕は、漫画は

「風邪を引いた時の、おかゆ」

ぐらいのイメージで授業に使いたいです。

他の人にどれだけ魅力的に見えるハンバーグも

風邪を引いてる時には、そもそも受け付けません。

少しずつ、おかゆを食べて、元気になっていくうちに

ハンバーグが食べたくなる時がきます。

同じように

漫画を教材に、国語を学んでいるうちに

小説を教材に、学びたくなる。

そんなふうに、

年度の初めと

学期末ごとに１回ずつ

年に数回、

漫画による国語の授業があったらいいな。

そして、それが漫画家の先生によるものなら…

大学でそんな授業があれば、絶対に受講します♪

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